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        深化作業改革 落實減負增效

        來源:  作者:于娟 楊玲  錄入:楊玲  發布時間:2021-10-29 19:22:00  瀏覽次數:319

                                    ------楊玲名師工作室成員董雅娟老師在市級教研活動中作分享交流

           20211028日上午,南京市“雙減”背景下小學英語作業改革實踐探討主題研討活動在江北新區浦口實驗小學隆重舉行。南京市楊玲名師工作室的骨干成員董雅娟老師有幸作為鼓樓區的英語教師代表,代表天妃宮小學在全市作了《“雙減”背景下英語特色作業的設計與經驗分享》的講座。南京市英語教研員張海燕老師及各區的教研員及教師代表參加了此次活動。

        本次活動分為三個部分:課例展示、作業改革經驗介紹及成果匯報、專家點評。

        在課例展示環節,浦口實驗小學的陳國馨老師為大家展示了譯林英語五年級上冊第七單元At weekends的第一課時的教學。整節課目標明確、層次清晰,教師通過有效的課堂活動,獨特的課后作業設計,較好地完成了教學任務。

        在活動的第二階段,浦口實驗小學的朱虹老師和致遠外校的季文婷老師分別為大家帶來了《“加加減減”打造英語幸福作業》和《自主體驗式作業的探究》的分享。

        天妃宮小學的董雅娟老師以《“雙減”背景下,小學英語作業設計的思考與分享》為題,為全市的英語教師帶來了精彩的講座。董老師分別從三個方面:1、小學英語作業現狀,2、解讀“雙減”政策,3、“雙減”背景下,小學英語作業設計的思考與分享,詳細解讀并闡述了天妃宮小學在作業設計方面的做法與收獲。她通過生動的講解、鮮活的案例、創新并獨具特色的作業展示向大家呈現了單元類作業、差異性作業、合作類作業、體驗式作業、選擇性作業等各類作業給孩子們帶來的不同體驗與學習效果,獲得了在場老師的一致贊同!大家紛紛表示,這樣新穎、獨特、多元化的作業設計是真正高效的,利于學生發展的。

        活動最后,南京市英語教研員張海燕老師對本次活動給與了高度的評價和肯定!她指出:老師們要重視作業,要把作業設計的理念和新課標的理念相結合,要重視作業的實際應用性,要設計靈活豐富的作業。張老師特別強調:要考慮作業的可操作性與實用性。張老師更鼓勵老師們不要焦慮,要在“雙減”背景下,做到心中有數,手中有策,思考出豐富多彩,有愛有溫度的作業。

        自“雙減”政策頒布以來,天妃宮小學就以作業改革為抓手,明確了英語學科的教研方向,并借助楊玲名師工作室的平臺,開展了一系列作業改革的實踐研究,此次董雅娟老師展示匯報的是天妃宮小學在英語作業改革中的初步成果,我們將在此基礎上繼續努力,根據英語學科的特點精準定位、多元設計、有效實施,力求通過英語作業的有效設計,讓“減負增效”真正落地。



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